Reflectie

Het onderdeel reflectie is bedoeld om tandartsen van elkaar te laten leren. De norm voor reflectie is 12 KRT-punten in 5 jaar. Dat is ongeveer 2,5 uur per jaar.

Criteria reflectie

1. Deskundigheidsbevorderende activiteiten (klassikaal en online) worden aangemerkt als ‘reflectie' als die:

• zorgen voor bespiegeling op het eigen handelen, de uitkomsten daarvan worden geanalyseerd en daar lering uit getrokken wordt.
• gericht zijn op het competentiegebied Professionaliteit en kwaliteit.

2. Er is reflectie op het eigen handelen:

• van patiëntgebonden tandheelkundige zorgverlening, en/of;
• in het persoonlijk functioneren binnen de setting van een praktijkorganisatie, en/of;
• in de communicatie/ omgang met patiënten of zorgverleners, en/of;
• in de persoonlijke ontwikkeling die in relatie staat tot de beroepsbeoefening

3. Er is sprake van een beproefde reflectiemethode met een educatief karakter die aan vastgestelde criteria voldoet.

4. De aanbieder evalueert de reflectiemethode en legt mogelijke verbeterpunten vast.

Cursusagenda

Het aanbod van reflectie-activiteiten publiceert het KRT in de cursusagenda in een aparte rubriek onder ‘professionalisering’. Het zijn doorgaans activiteiten waar deelnemers zich doorlopend voor kunnen aanmelden.

Aanvullende criteria

Voor de meeste reflectie-activiteiten gelden aanvullende criteria. Die staan in de bijlage van het accreditatiereglement. Tot reflectie-activiteiten rekenen we:

• Visitatie
• Visiteur
• Patiëntenenquête
• Intercollegiale casuïstiek
• Coaching

Reflectie-activiteiten kun je aanmelden met een facilitator-account. We rekenen ze tot vormen van professionalisering en nemen ze onder die noemer op in de cursusagenda. Een uitzondering daarop is bijvoorbeeld een gepersonaliseerde communicatietraining.