Reflectie
Het onderdeel reflectie is bedoeld om tandartsen van elkaar te laten leren. De norm is 12 KRT-punten in 5 jaar. Dat is ongeveer 2,5 uur per jaar.
Definitie
Reflectie bestaat uit het bespiegelen van het eigen handelen, het analyseren van de uitkomsten ervan en daar lering uit trekken. Reflectie valt binnen het competentiegebied professionaliteit & kwaliteit en omvat meerdere vlakken van het eigen handelen:
- patiëntgebonden tandheelkundige zorgverlening
- persoonlijk functioneren binnen de teamsetting van een praktijkorganisatie
- communicatie/omgang met patiënten of zorgverleners
- persoonlijke ontwikkeling die in relatie staat tot de beroepsbeoefening (coaching)
De criteria voor reflectie staan in het scholingsreglement en de bijlagen daarvan.
Hoe vul jij de 12 KRT punten voor reflectie in? Scroll verder om de mogelijkheden te bekijken, of ga direct naar de cursusagenda en selecteer de categorie Reflectie.
Visitatie
Gevisiteerde: 12 KRT punten (per 1 juli '25)
Visiteur: 6 KRT punten (per 1 juli '25)
Visitatie is een vorm van reflectie waarbij de tandarts op gelijkwaardig niveau van collega’s vakinhoudelijke feedback ontvangt op klinische en organisatorische aspecten van de beroepsuitoefening.
Collegiaal advies
KRT punten gelijk aan visitatie
Met behulp van het format voor waarderend adviseren kun je op een prettige manier samen met collega’s elkaar helpen in je professionele ontwikkeling.
Multi source feedback
4 KRT punten
MSF helpt je om je eigen beeld te vergelijken met dat van je collega’s. Het is een manier om je zelfreflectie te toetsen.
Intercollegiale casuïstiek
1 KRT punt per uur (max. 3 per keer)
Intercollegiale casuïstiek is een vorm van educatie waarbij tandartsen eigen ervaringen met behandelingen beschrijven en presenteren aan collega’s.
Coaching
1 KRT punt per uur
Coaching is een persoonlijke interactie tussen een coach en een tandarts, gericht op bewustwording en persoonlijke groei in de beroepsuitoefening.
Patiëntenenquête
4 KRT punten (per 1 juli '25)
Een patiëntenenquête is een methode om op systematische wijze te meten hoe patiënten de kwaliteit van tandheelkundige zorgverlening én de relatie met de behandelaar ervaren.